目指す方向

探求心と学ぶ楽しさを身につけます

何かを身につけるためには、継続した学習が不可欠です。ただカリキュラムを消化するだけに留まらず、学習する姿勢や習慣が自然と定着するようスタッフが声を掛けてサポートします。発達障害のお子様でも理解しやすいように教え方を工夫し、お子様一人ひとりが成長を実感できるように接しています。経験豊富なスタッフが、お子様の可能性の芽を開いていきます。

できるを伸ばして、できないを克服する

お子様が自立するためには、まず「今何ができて、何ができていないのか」をお子様自身が認識することが大切です。リコエルでの生活を通して、スタッフがお子様の状態を把握し、またお子様も自分の状態を知ることができます。できることとできないことが明確になったら、スタッフが丁寧にサポート。できる部分はどんどん褒めて、自信と個性を開花させていきます。反対にできないことは、すぐに克服させようとするのではなく、時間をかけてじっくりと支援を続けます。

楽しんで人との関わりを学びます

発達障害のお子様が自立できるようサポートしていきます。お友だちとの関わりの中で知る「コミュニケーションの大切さ」や「人と関わる喜び」は、お子様にとってかけがえのない財産です。「一人ではできないことも二人ならできる」。お子様が社会に出るときに、経験から得た教訓は大きな推進力になるでしょう。 このように他者と良好なコミュニケーションを築くことはもちろん、個性を尊重したサポートで自己肯定感を高め、さらに一人ひとりに応じたプログラムを組むことでお子様の才能を伸ばしていきます。